Ý nghĩa của sách trong cuộc sống
Kế hoạch phối hợp trong thư viện

- 0 / 0
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Thẩm
Ngày gửi: 08h:55' 21-11-2024
Dung lượng: 50.5 KB
Số lượt tải: 2
Người gửi: Lê Thị Thẩm
Ngày gửi: 08h:55' 21-11-2024
Dung lượng: 50.5 KB
Số lượt tải: 2
Số lượt thích:
0 người
UỶ BAN NHÂN DÂN TP. QUY NHƠN
TRƯỜNG THCS NGÔ MÂY
Số: 04 /KHTV-THCSNM
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Quy Nhơn, ngày 25 tháng 9 năm 2024
KẾ HOẠCH
Phối hợp các tổ chức, cá nhân trong trường với thư viện
I. CĂN CỨ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH.
Căn cứ Thông tư số 16/2022/TT-BGDĐT ngày 22/11/2022 của Bộ Giáo
dục và Đào tạo (GDĐT) Ban hành Quy định tiêu chuẩn thư viện cơ sở giáo dục
mầm non và phổ thông.
Căn cứ kế hoạch nhiệm vụ dạy và học của Trường THCS Ngô Mây; Kế
hoạch hoạt động thư viện trường THCS Ngô Mây.
Nay, bộ phận Thư viện xây dựng kế hoạch phối hợp giữa các cá nhân, tổ
chức trong nhà trường với thư viện, cụ thể như sau.
II. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
- Phát huy được sức mạnh của cá nhân, tổ chức tham gia vào công tác thư
viện của nhà trường, cùng chung tay, góp sức với thư viện nhằm nâng cao chất
lượng hoạt động.
- Hỗ trợ cán bộ thư viện nhà trường trong các khâu hoạt động của công tác
thư viện như: Thiết lập thư viện, quản lý thư viện, phục vụ bạn đọc, tuyên truyền
giới thiệu sách, xử lý kĩ thuật tài liệu trong thư viện đúng nghiệp vụ,... nhằm góp
phần xây dựng, duy trì và nâng cao chất lượng hoạt động thư viện. Đồng thời
phát huy vai trò của mỗi cá nhân, tập thể trong trường với công tác thư viện.
III. NỘI DUNG
Việc thực hiện kế hoạch nhằm hướng tới các mục tiêu là nhu cầu cấp thiết
và thường xuyên của thư viện: Về các hoạt động của thư viện, cơ sở vật chất,
trang thiết bị thư viện và đối với cán bộ thư viện. Việc các cá nhân, tổ chức tham
gia phối hợp hoạt động với thư viện nhà trường không phải là một phong trào,
một đợt vận động nhất thời, mà phải tạo ra các chính sách để sự tham gia đó
được thường xuyên, liên tục, tích cực, tự nguyện vào quá trình thực hiện kế
hoạch, thu thập, lưu trữ, truyền bá, phổ biến thông tin, tri thức.
Tăng cường hỗ trợ CBTV trong công tác tuyên truyền giới thiệu sách, trong
công tác xử lý kĩ thuật nghiệp vụ tài liệu thư viện như: phân loại, dán nhãn, đóng
dấu, dán mã, sắp xếp tài liệu lên giá và luân chuyển sách báo tới bạn đọc,…
Nâng cao hiệu quả thư viện về chất lượng và số lượng. Thúc đẩy các phong
trào trong thư viện.
Thu hút sự quan tâm của các cá nhân, tổ chức trong nhà trường như phụ
huynh học sinh về việc xây dựng cơ sở vật chất, trang thiết bị thư viện.
Công tác chỉ đạo trong hoạt động thư viện được tốt hơn.
IV. KẾ HOẠCH CỤ THỂ
Các tổ chức, cá nhân trong nhà trường tuỳ theo chức năng, nhiệm vụ của
mình mà thực hiện việc phối hợp với thư viện.
1. Đối với Ban giám hiệu
- Xây dựng kế hoạch triển khai dựa trên nhu cầu, nguyện vọng của giáo
viên, học sinh và tạo điều kiện thuận lợi cho cán bộ thư viện và học sinh thực
hiện kế hoạch đó có giám sát, hỗ trợ và đánh giá.
- Thường xuyên quan tâm, tổ chức và quản lý việc xây dựng, cải tạo thư
viện hàng năm.
- Tạo điều kiện về vật chất, kinh phí, nhân lực, thời gian, thông tin… cho
công tác thư viện.
- Các vấn đề về chiến lược, chính sách phát triển thư viện. Xây dựng các
văn bản chỉ đạo, pháp quy liên quan đến thư viện.
- Quản lý các hoạt động chung của Thư viện.
- Duyệt các dự toán cho xây dựng vốn tài liệu để đảm bảo việc bổ sung tài
liệu kịp thời và đảm bảo việc kiểm tra thường xuyên về tiến trình sử dụng các
khoản ngân sách này và các khoản tiền ngoài ngân sách.
- Ra các quyết định trong công tác thư viện: Quyết định thành lập tổ công
tác và nhóm học sinh hỗ trợ thư viện; Quyết định thành lập ban kiểm tra công
tác thư viện; Quyết định thành lập ban kiểm kê thư viện - thiết bị trường học,…
2. Đối với Tổ chuyên môn
- Giúp đỡ CBTV trong việc xây dựng kế hoạch dài hạn, hình thành vốn tài
liệu phù hợp với việc học tập và giảng dạy trong nhà trường.
- Trao đổi về chuyên môn, nghiệp vụ, nhằm nâng cao có hệ thống trình độ
chuyên môn của thư viện.
- Cùng CBTV kiểm kê, sửa chữa, cải tạo sách, tài liệu dạy học trong thư viện
- Khuyến khích lao động của cán bộ thư viện.
3. Đối với các Tổ trưởng chuyên môn
- Giúp cán bộ thư viện trong việc quản lý bạn đọc, trong các buổi đọc sách
theo lịch các lớp, cũng như việc nhắc nhở các em trong việc giữ gìn sách.
- Tuyên truyền tài liệu phục vụ chuyên môn mới được nhập về tại thư viện.
- Tổ chức các nhóm giúp đỡ CBTV trong việc phân loại tài liệu…
4. Đối với Đoàn thanh niên và Tổng phụ trách
- Cùng CBTV thực hiện công tác tuyên truyền, giới thiệu sách; các phong
trào của hoạt động thư viện; Ngày Hội đọc sách,… trực tiếp đến bạn đọc, hoặc
qua phát thanh.
- Giúp CBTV thực hiện kế hoạch công tác thư viện được tốt hơn.
- Đây là đội ngũ bạn đọc, góp phần thúc đẩy sự phát triển của thư viện
trong các lĩnh vực: Bảo quản tài nguyên thông tin tốt hơn, tăng số lượng bạn đọc
cho thư viện, là một bộ phận trong hoạt động thư viện.
- Là các tuyên truyền viên của Thư viện. Vận động, quyên góp sách cũ, xây
dựng Tủ sách dùng chung trong Thư viện.
5. Đối với Giáo viên chủ nhiệm
- Hướng dẫn cho học sinh lớp mình phụ trách thực hiện đúng, đủ nội quy
thư viện. Hỗ trợ cán bộ thư viện trong việc nhắc nhở học sinh mượn trả sách
đúng hạn. Hỗ trợ Thư viện trong việc tổ chức các hoạt động huy động sự tham
gia của gia dình và phụ huynh học sinh.
- Giáo viên tham gia hỗ trợ CBTV trong quá trình thiết lập và trong các
hoạt động của thư viện.
- Khuyến khích học sinh đọc sách thường xuyên tại thư viện.
6. Đối với nhóm cộng tác viên thư viện học sinh
- Hỗ trợ CBTV trong việc thiết lập và quản lý thư viện.
- Hỗ trợ các bạn mượn trả sách theo đúng quy trình.
- Giúp CBTV vệ sinh thư viện sạch sẽ, sắp xếp, trang trí và thực hiện một
số khâu xử lý kỹ thuật nghiệp vụ thư viện.
- Đưa sách về lớp thường xuyên, hiệu quả; hướng dẫn và quản lý bạn đọc
tại khu vực được phân công.
- Tham gia các hoạt động trang trí, tu sửa, làm mới phòng thư viện và thư
viện lớp học.
- Hỗ trợ CBTV trong các hoạt động của thư viện tổ chức: ngày hội đọc
sách hàng năm, thi kể chuyện theo sách,…
V. TỔ CHỨC THỰC HIỆN
Kế hoạch được thực hiện xuyên suốt năm học 2024 - 2025.
Trên đây là kế hoạch phối hợp các tổ chức, cá nhân trong trường với thư
viện năm học 2024-2025. Đề nghị các tổ chức, cá nhân phối hợp thực hiện
nghiêm túc./.
Nơi nhận:
- HT, Phó HT (chỉ đạo);
- Nhân viên thư viện (thực hiện);
- Các đoàn thể, tổ CM, giáo viên
(phối hợp thực hiện);
- Lưu VT.
HIỆU TRƯỞNG
Nguyễn Thị Thanh Hà
Phụ trách thư viện
Lê Thị Thẩm
TRƯỜNG THCS NGÔ MÂY
Số: 04 /KHTV-THCSNM
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Quy Nhơn, ngày 25 tháng 9 năm 2024
KẾ HOẠCH
Phối hợp các tổ chức, cá nhân trong trường với thư viện
I. CĂN CỨ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH.
Căn cứ Thông tư số 16/2022/TT-BGDĐT ngày 22/11/2022 của Bộ Giáo
dục và Đào tạo (GDĐT) Ban hành Quy định tiêu chuẩn thư viện cơ sở giáo dục
mầm non và phổ thông.
Căn cứ kế hoạch nhiệm vụ dạy và học của Trường THCS Ngô Mây; Kế
hoạch hoạt động thư viện trường THCS Ngô Mây.
Nay, bộ phận Thư viện xây dựng kế hoạch phối hợp giữa các cá nhân, tổ
chức trong nhà trường với thư viện, cụ thể như sau.
II. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
- Phát huy được sức mạnh của cá nhân, tổ chức tham gia vào công tác thư
viện của nhà trường, cùng chung tay, góp sức với thư viện nhằm nâng cao chất
lượng hoạt động.
- Hỗ trợ cán bộ thư viện nhà trường trong các khâu hoạt động của công tác
thư viện như: Thiết lập thư viện, quản lý thư viện, phục vụ bạn đọc, tuyên truyền
giới thiệu sách, xử lý kĩ thuật tài liệu trong thư viện đúng nghiệp vụ,... nhằm góp
phần xây dựng, duy trì và nâng cao chất lượng hoạt động thư viện. Đồng thời
phát huy vai trò của mỗi cá nhân, tập thể trong trường với công tác thư viện.
III. NỘI DUNG
Việc thực hiện kế hoạch nhằm hướng tới các mục tiêu là nhu cầu cấp thiết
và thường xuyên của thư viện: Về các hoạt động của thư viện, cơ sở vật chất,
trang thiết bị thư viện và đối với cán bộ thư viện. Việc các cá nhân, tổ chức tham
gia phối hợp hoạt động với thư viện nhà trường không phải là một phong trào,
một đợt vận động nhất thời, mà phải tạo ra các chính sách để sự tham gia đó
được thường xuyên, liên tục, tích cực, tự nguyện vào quá trình thực hiện kế
hoạch, thu thập, lưu trữ, truyền bá, phổ biến thông tin, tri thức.
Tăng cường hỗ trợ CBTV trong công tác tuyên truyền giới thiệu sách, trong
công tác xử lý kĩ thuật nghiệp vụ tài liệu thư viện như: phân loại, dán nhãn, đóng
dấu, dán mã, sắp xếp tài liệu lên giá và luân chuyển sách báo tới bạn đọc,…
Nâng cao hiệu quả thư viện về chất lượng và số lượng. Thúc đẩy các phong
trào trong thư viện.
Thu hút sự quan tâm của các cá nhân, tổ chức trong nhà trường như phụ
huynh học sinh về việc xây dựng cơ sở vật chất, trang thiết bị thư viện.
Công tác chỉ đạo trong hoạt động thư viện được tốt hơn.
IV. KẾ HOẠCH CỤ THỂ
Các tổ chức, cá nhân trong nhà trường tuỳ theo chức năng, nhiệm vụ của
mình mà thực hiện việc phối hợp với thư viện.
1. Đối với Ban giám hiệu
- Xây dựng kế hoạch triển khai dựa trên nhu cầu, nguyện vọng của giáo
viên, học sinh và tạo điều kiện thuận lợi cho cán bộ thư viện và học sinh thực
hiện kế hoạch đó có giám sát, hỗ trợ và đánh giá.
- Thường xuyên quan tâm, tổ chức và quản lý việc xây dựng, cải tạo thư
viện hàng năm.
- Tạo điều kiện về vật chất, kinh phí, nhân lực, thời gian, thông tin… cho
công tác thư viện.
- Các vấn đề về chiến lược, chính sách phát triển thư viện. Xây dựng các
văn bản chỉ đạo, pháp quy liên quan đến thư viện.
- Quản lý các hoạt động chung của Thư viện.
- Duyệt các dự toán cho xây dựng vốn tài liệu để đảm bảo việc bổ sung tài
liệu kịp thời và đảm bảo việc kiểm tra thường xuyên về tiến trình sử dụng các
khoản ngân sách này và các khoản tiền ngoài ngân sách.
- Ra các quyết định trong công tác thư viện: Quyết định thành lập tổ công
tác và nhóm học sinh hỗ trợ thư viện; Quyết định thành lập ban kiểm tra công
tác thư viện; Quyết định thành lập ban kiểm kê thư viện - thiết bị trường học,…
2. Đối với Tổ chuyên môn
- Giúp đỡ CBTV trong việc xây dựng kế hoạch dài hạn, hình thành vốn tài
liệu phù hợp với việc học tập và giảng dạy trong nhà trường.
- Trao đổi về chuyên môn, nghiệp vụ, nhằm nâng cao có hệ thống trình độ
chuyên môn của thư viện.
- Cùng CBTV kiểm kê, sửa chữa, cải tạo sách, tài liệu dạy học trong thư viện
- Khuyến khích lao động của cán bộ thư viện.
3. Đối với các Tổ trưởng chuyên môn
- Giúp cán bộ thư viện trong việc quản lý bạn đọc, trong các buổi đọc sách
theo lịch các lớp, cũng như việc nhắc nhở các em trong việc giữ gìn sách.
- Tuyên truyền tài liệu phục vụ chuyên môn mới được nhập về tại thư viện.
- Tổ chức các nhóm giúp đỡ CBTV trong việc phân loại tài liệu…
4. Đối với Đoàn thanh niên và Tổng phụ trách
- Cùng CBTV thực hiện công tác tuyên truyền, giới thiệu sách; các phong
trào của hoạt động thư viện; Ngày Hội đọc sách,… trực tiếp đến bạn đọc, hoặc
qua phát thanh.
- Giúp CBTV thực hiện kế hoạch công tác thư viện được tốt hơn.
- Đây là đội ngũ bạn đọc, góp phần thúc đẩy sự phát triển của thư viện
trong các lĩnh vực: Bảo quản tài nguyên thông tin tốt hơn, tăng số lượng bạn đọc
cho thư viện, là một bộ phận trong hoạt động thư viện.
- Là các tuyên truyền viên của Thư viện. Vận động, quyên góp sách cũ, xây
dựng Tủ sách dùng chung trong Thư viện.
5. Đối với Giáo viên chủ nhiệm
- Hướng dẫn cho học sinh lớp mình phụ trách thực hiện đúng, đủ nội quy
thư viện. Hỗ trợ cán bộ thư viện trong việc nhắc nhở học sinh mượn trả sách
đúng hạn. Hỗ trợ Thư viện trong việc tổ chức các hoạt động huy động sự tham
gia của gia dình và phụ huynh học sinh.
- Giáo viên tham gia hỗ trợ CBTV trong quá trình thiết lập và trong các
hoạt động của thư viện.
- Khuyến khích học sinh đọc sách thường xuyên tại thư viện.
6. Đối với nhóm cộng tác viên thư viện học sinh
- Hỗ trợ CBTV trong việc thiết lập và quản lý thư viện.
- Hỗ trợ các bạn mượn trả sách theo đúng quy trình.
- Giúp CBTV vệ sinh thư viện sạch sẽ, sắp xếp, trang trí và thực hiện một
số khâu xử lý kỹ thuật nghiệp vụ thư viện.
- Đưa sách về lớp thường xuyên, hiệu quả; hướng dẫn và quản lý bạn đọc
tại khu vực được phân công.
- Tham gia các hoạt động trang trí, tu sửa, làm mới phòng thư viện và thư
viện lớp học.
- Hỗ trợ CBTV trong các hoạt động của thư viện tổ chức: ngày hội đọc
sách hàng năm, thi kể chuyện theo sách,…
V. TỔ CHỨC THỰC HIỆN
Kế hoạch được thực hiện xuyên suốt năm học 2024 - 2025.
Trên đây là kế hoạch phối hợp các tổ chức, cá nhân trong trường với thư
viện năm học 2024-2025. Đề nghị các tổ chức, cá nhân phối hợp thực hiện
nghiêm túc./.
Nơi nhận:
- HT, Phó HT (chỉ đạo);
- Nhân viên thư viện (thực hiện);
- Các đoàn thể, tổ CM, giáo viên
(phối hợp thực hiện);
- Lưu VT.
HIỆU TRƯỞNG
Nguyễn Thị Thanh Hà
Phụ trách thư viện
Lê Thị Thẩm
 





