PHÒNG GD- ĐT QUY NHƠN

TRƯỜNG THCS NGÔ MÂY

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Số 01/ KHTV-NM

Quy Nhơn, ngày 25 tháng 9 năm 2022

KẾ HOẠCH
Hoạt động thư viện năm học 2022-2023
Căn cứ quyết định số 61/1998/QĐ- BGD&ĐT ngày 06/11/1998 của Bộ giáo
dục và Đào tạo về việc ban hành quy chế về tổ chức và hoạt động thư viện trường PT;
Căn cứ quyết định số 01/2003/QĐ-BGD&ĐT ngày 02 tháng 01 năm 2003 của
Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Quy định tiêu chuẩn thư viện trường PT;
Căn cứ Công văn số 628/GDĐT-THCS của Phòng giáo dục đào tạo Quy Nhơn
ngày13/9/2022 về việc hướng dẫn công tác thư viện trường học năm học 2022-2023;
Căn cứ vào yêu cầu thực hiện nhiệm vụ năm học của trường THCS Ngô Mây.
Thư viện trường THCS Ngô Mây xây dựng kế hoạch hoạt động Thư viện năm
học 2022 - 2023 như sau:
I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH
1. Đặc điểm tình hình trường
1.1/ Về đội ngũ giáo viên: Tộng cộng 63 CBGV-NV. Trong đó: Ban giám
hiệu: 03; TPT Đội: 01; Nhân viên: 5; Giáo viên: 52 người.
1.2/ Về học sinh: Tổng số học sinh: 1392 em. Số lớp: 32 lớp. Trong đó: Khối
6: có 10 lớp- 406 em; Khối 7: có 6 lớp -287 em; Khối 8: có 9 lớp-387em; Khối 9: có
7 lớp - 312 em.
2. Tình hình thư viện
Vốn tài liệu thư viện:
STT
Loại sách
Số sách nhập
Số sách xuất Sách hiện còn
1
Sách tham khảo
195
0
7836
2
Sách giáo khoa
318
0
1413
3
Sách giáo viên
151
0
1320
Tổng cộng
664
0
10569
3. Những thuận lợi và khó khăn:
* Thuận lợi:
- Thư viện có diện tích 90m2 gồm một phòng kho và một phòng đọc liền kề.
Có không gian thoáng mát, đầy đủ trang thiết bị phục vụ cho hoạt động thư viện. Thư
viện được trang bị 03 máy vi tính nối mạng internet và 01 máy in cho cán bộ thư viện
làm việc và phục vụ cho việc tìm kiếm thông tin, tài liệu cho giáo viên và học sinh.
- Thư viện trường đã thường xuyên bám sát chuyên môn, cùng sự phối hợp của
Tổ Khoa học xã hội lập kế hoạch bổ sung đầy đủ nguồn tài liệu phục vụ cho việc dạy
và học của giáo viên và học sinh trong trường. Hồ sơ, sổ sách của thư viện được cập
nhật đầy đủ, lưu giữ khoa học.
- Học sinh có ý thức học tập và đọc sách, giữ gìn bảo quản tài liệu, sách, báo
của thư viện, chấp hành nội quy thư viện đề ra.
1

- Thư viện nhà trường được SGD&ĐT Bình Định công nhận  thư viện tiên tiến
theo Quyết định khen thưởng ngày 14/5/2009. Thư viện nhà trường đã xây dựng hoàn
thiện thư viện điện tử từ phần mềm OpenVietbiblio.
* Khó khăn:
Số đầu sách tham khảo chưa nhiều, kinh phí cấp cho việc bổ sung sách thường
xuyên còn hạn chế. Học sinh còn lười đọc sách, thích đọc truyện tranh.
 II. KẾ HOẠCH CÔNG TÁC THƯ VIỆN NĂM HỌC 2022-2023
1. Mục đích- Yêu cầu
1.1 Mục đích:
- Thực hiện chủ đề: “Phát triền văn hóa đọc trong kỹ nguyên số”; Thực hiện
Nghị quyết số 33-NQ/TW Hội nghị Trung ương 9- khóa XI về “Xây dựng và phát
triển văn hóa, con người Việt Nam đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững đất nước”.
- Tổ chức các hoạt động thư viện trong nhà trường nhằm giúp học sinh hình
thành thói quen đọc sách, xây dựng văn hóa đọc, bước đầu lan tỏa tới gia đình, cộng
đồng; Học sinh biết cách lựa chọn, tra cứu, tìm hiểu sách theo sở thích, phù hợp với
trình độ đọc; phát triển ngôn ngữ, trí tuệ cảm xúc, tư duy sáng tạo, năng lực tự học, tự
nghiên cứu; Hình thành kỹ năng làm việc nhóm, kỹ năng giao tiếp thông qua các hoạt
động thư viện.
- Bảo đảm cung cấp kịp thời sách giáo khoa cho học sinh, kể cả học sinh
khuyết tật thực hiện giáo dục hòa nhập, không để xảy ra tình trạng thiếu sách giáo
khoa đầu năm học trong tình hình mới. Đảm bảo cung ứng đủ cho giáo viên và học
sinh các loại sách giáo khoa, sách nghiệp vụ, sách tham khảo theo danh mục do Bộ
giáo dục và đào tạo quy định, các tài liệu phù hợp với yêu cầu cấp học nhằm góp
phần nâng cao chất lượng dạy và học trong nhà trường.
- Quản lý chặt chẽ, đảm bảo an toàn tuyệt đối vốn tài liệu và các tài sản thư
viện theo đúng các quy tắc đã quy định. Chủ động tiếp thu sự phát triển của CNTT,
từng bước đưa trang thiết bị hiện đại, máy tính vào phục vụ công tác thư viện.
1.2. Yêu cầu:
1.2.1.Đối với giáo viên và học sinh
- Mỗi giáo viên có ý thức xây dựng, tham gia đẩy mạnh các hoạt động của
công tác thư viện trong nhà trường, có tinh thần trách nhiệm trong việc bảo quản và
sử dụng các tài liệu, ấn phẩm để phục vụ cho việc học tập, giảng dạy được lâu dài.
Giáo viên luôn là tấm gương tự học, tự đọc sách khi đến trường và gương mẫu trước
học sinh. Tích cực góp phần tuyên truyền về vai trò của sách và cổ vũ tinh thần đọc
sách cho các em học sinh.
- Học sinh tham gia các hoạt động tại thư viện, thường xuyên đọc sách, truyện,
các tài liệu để nâng cao kiến thức trong học tập. Học sinh có trách nhiệm mượn, trả
và bảo quản tốt tài liệu, sách của nhà trường, ủng hộ sách giáo khoa cũ, xây dựng tủ
sách dùng chung cho thư viện nhà trường.
1.2.2. Đối với nhà trường:
- Đáp ứng kịp thời và đầy đủ cho giáo viên, học sinh các loại sách giáo khoa,
sách nghiệp vụ, sách tham khảo, báo, tạp chí và các loại hình tài liệu khác nhằm góp
phần nâng cao chất lượng dạy và học trong nhà trường.
2

- Tổ chức thu hút toàn thể giáo viên và học sinh tham gia các hoạt động thư
viện bằng các hình thức phong phú, phù hợp. Xây dựng, củng cố và phát triển hệ
thống thư viện đảm bảo những điều kiện cơ bản về vốn tài liệu, cơ sở vật chất, nghiệp
vụ thư viện, tổ chức hoạt động, ổn định công việc thư viện tại trường. Tuyên truyền ý
nghĩa công tác thư viện trong trường học đến giáo viên, nhân viên, học sinh và các
phụ huynh trên địa bàn có hiệu quả. Tăng cường đầu tư về cơ sở vật chất, trang thiết
bị phục vụ cho công tác thư viện.
- Quán triệt, tuyên truyền giáo dục cho giáo viên về ý thức xây dựng và bảo
quản thư viện, khuyến khích việc giáo viên đọc sách tại thư viện hàng ngày và trong
các buổi sinh hoạt chuyên môn. Rà soát lại số sách giáo khoa, sách tham khảo và các
tài liệu khác có trong thư viện, đồng thời có kế hoạch bổ sung sách cho thư viện theo
danh mục sách dùng chung cho thư viện trường học do Bộ GD&ĐT phê duyệt, ban
hành. Tiếp tục xây dựng, củng cố, tăng cường và phát huy có hiệu quả tủ sách giáo
khoa dùng chung trong nhà trường.
2. Nội dung kế hoạch:
Xây dựng và tổ chức hoạt động thư viện theo 5 tiêu chuẩn do bộ Giáo dục và
đào tạo ban hành. Cụ thể như sau:
2.1. Sách báo tạp chí, tranh ảnh, bản đồ, băng đĩa, sách giáo khoa:
Thư viện có đủ 3 bộ phận: Sách giáo khoa, Sách nghiệp vụ, sách tham khảo.
Thư viện bổ sung sách theo đúng chủng loại quy định đối với thư viện trường học và
nguồn tài liệu phục vụ cho việc dạy và học theo Chương trình GDPT 2018.
* Sách giáo khoa:
-100% giáo viên, học sinh có đủ sách giáo khoa để giảng day, học tập.
-Thư viện có “Tủ sách giáo khoa dùng chung”.
- Bổ sung các bộ sách giáo khoa khác (ngoài bộ sách trường chọn dạy) để giáo
viên và học sinh tham khảo.
* Sách nghiệp vụ:
- Bổ sung thường xuyên, kịp thời các văn bản, nghị quyết của Đảng và Nhà
nước, của Ngành, các sách về nghiệp vụ sư phạm, sách bồi dưỡng nâng cao trình độ
chuyên môn của giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục.
- Đảm bảo 100% giáo viên có đủ sách nghiệp vụ phục vụ giảng dạy.
* Sách tham khảo:
- Bổ sung các sách công cụ tra cứu, sách tham khảo mở rộng nâng cao kiến
thức chung phù hợp với tình hình chung của bậc học.
- Tăng cường đầu sách nói về hình thức tổ chức, phương pháp dạy học, kiểm
tra, đánh giá, công tác giáo dục đạo đức, kỹ năng sống, tư vấn tâm lý,..trên cơ sở khảo
sát nhu cầu của học sinh, tham khảo ý kiến của giáo viên.
* Báo tạp chí:
- Đặt mua các loại báo chí phù hợp với nhu cầu đọc của giáo viên , phù hợp với
cấp học của học sinh như: Tạp chí dạy và học ngày nay, tạp chí Thế giới trong ta, báo
Thiếu niên tiền phong, Tuổi trẻ cười,..

3

- Có kế hoạch số hóa một số các loại báo, tạp chí để phục vụ thuận tiện, lâu dai
cho giáo viên và học sinh. Tìm hiểu, sưu tầm, cập nhật các tài liệu điện tử để giới
thiệu đến giáo viên và học sinh.
2.2. Về cơ sở vật chất:
- Thư viện có diện tích 90m2, được tổ chức theo hình thức kho mở.
- Thư viện có đủ trang thiết bị (bàn, ghế, ánh sáng,..) đáp ứng nhu cầu bạn đọc.
- Thư viện có 3 máy tính nối mạng phục vụ việc tìm tài liệu và thông tin.
- Thư viện đã mở rộng không gian đọc sách bằng việc xây dựng thư viện góc
lớp, thư viện xanh,…
- Thư viện đã sử dụng phần mềm OpenBiblio số hóa tài liệu, cập nhật, quản lý
và lưu thông tài liệu ổn định.
2.3. Về công tác nghiệp vụ:
- Đảm bảo có đủ các loại sổ sách thư viện cập nhật thường xuyên.
- Xây dựng kế hoạch bổ sung sách lớp 7 theo chương trình PT 2018.
- Thực hiện đúng quy trình nghiệp vụ mỗi khi nhập sách hay xuất sách.
- Quản lý thư viện chặt chẽ, tổ chức phục vụ bạn đọc nhanh chóng, thuận tiện
phù hợp với yêu cầu và điều kiện của giáo viên và học sinh.
- Tăng cường ứng dụng CNTT vào quản lý phục vụ bạn đọc. Củng cố và kiện
toàn kho mở với việc ứng dụng mã màu trong việc sắp xếp kho sách và định vị tài
liệu phục vụ cho việc tìm tài liệu sách báo được thuận tiện.
- Tiếp tục biên soạn các thư mục mới để phục vụ cho việc dạy và học.
2.4. Về tổ chức hoạt động:
- Có lịch phục vụ của thư viện các ngày trong tuần thực hiện việc tổ chức đọc,
mượn cho cả hai đối tượng: giáo viên và học sinh.
- Phấn đấu đạt 100% giáo viên và học sinh sử dụng thư viện, tham gia các hoạt
động liên quan đến đọc sách, tài liệu của thư viện.
- Tổ công tác thư viện nhà trường được thành lập gồm các tổ trưởng chuyên
môn, thanh thiếu niên, chủ tịch công đoàn có trách nhiệm nghiên cứu thu thập nhu
cầu đọc, bổ sung sách.
- Mua sách từ nguồn vốn nhà trường. Tổ chức phong trào “Góp một cuốn sách
nhỏ, đọc ngàn cuốn sách hay”. Vận động Giáo viên, học sinh quyên góp sách bổ sung
vào kho sách của thư viện.
- Tuyên truyền giới thiệu sách 9 lần/ năm học ( Giới thiệu chủ đề của tháng).
Tổ chức hoạt động ngoại khóa 4 lần/năm chào mừng các ngày Lễ, kỷ niệm,..Giới
thiệu sách, báo cho học sinh và giáo viên bằng nhiều hình thức: Giới thiệu sách bảng
tin, giới thiệu trong buổi sinh hoạt dưới cờ, giới thiệu trong các giờ ngoại khóa; Giới
thiệu sách trực tuyến,..Điểm sách, Hội sách mới,…
- Thực hiện theo đúng kế hoạch, thực hiện chế độ kiểm kê, đảm bảo an toàn và
vệ sinh kho sách. Sổ sách quản lý tài sản của thư viện và việc tổ chức triển khai các
hoạt động của thư viện đều phải có nhận xét đánh giá của ban lãnh đạo.
- Xây dựng kế hoạch kinh phí để phát triển thư viện năm học 2022-2023.
- Lập kế hoạch tổ chức các cuộc thi trưởng thành cùng sách để học sinh tạo ra
mục tiêu, kế hoạch đọc sách cho bản thân. Tổ chức các cuộc thi tìm hiểu thông tin
4

trực tuyến,..; Phối hợp với các tổ chức đoàn thể nhà trường phát động, hướng dẫn học
sinh tham gia Cuộc thi viết thư Quốc tế UPU, Cuộc thi Đại sứ văn hóa đọc.
2.5. Về công tác quản lý: 
- Tổ thư viện lên kế hoạch hoạt động thư viện và thực hiện đúng kế hoạch.
- Thực hiện đúng kế hoạch và bảo quản tu bổ sách đúng quy định, thanh lý
những tài liệu không sử dụng.
- Sổ sách quản lý tài sản của thư viện và việc tổ chức triển khai các hoạt động
của thư viện đều có nhận xét đánh giá của Ban giám hiệu.         
3. Thực hiện thông tin, báo cáo theo định kỳ.
Thực hiện chế độ thông tin, báo cáo quy trình thẩm định danh hiệu thư viện
trường theo quy định, đảm bảo thông tin kịp thời, chính xác, đầy đủ.
4. Chỉ tiêu:
Trường có tiết đọc sách hoặc bố trí giờ đọc sách cố định (linh động bằng các
hình thức phù hợp với tình hình mới). Đảm bảo 100% học sinh có đủ sách giáo
khoa, 100% Giáo viên có đủ sách nghiệp vụ. Tỷ lệ sách tham khảo mua mới tăng
6%. Ủng hộ được 200 cuốn sách cũ và 50 cuốn sách mới/năm. 100% học sinh đọc
sách ít nhất 2 lần/tháng. 100% giáo viên mượn sách ở thư viện 20 cuốn/năm.
 III. TỔ CHỨC THỰC HIỆN
1. Hiệu trưởng:
Xây dựng, triển khai kế hoạch, hướng dẫn, hỗ trợ các hoạt động thư viên.
Hướng dẫn tham mưu mua sắm bổ sung sách báo đáp ứng nhu cầu giảng dạy, học
tập của giáo viên và học sinh. Kiểm tra hồ sơ thư viện, tổ chức các hội thi, các
chuyên đề theo kế hoạch.
2. Cán bộ phụ trách thư viện:
- Xây dựng kế hoạch hoạt động năm, tháng. Thực hiện theo kế hoạch.
- Thực hiện nghiêm túc các qui định về quản lý và bảo quản tài sản của thư
viện theo kế hoạch. Làm tốt công tác tham mưu với BGH, kiến nghị với cấp trên hổ
trợ kinh phí mua bổ sung sách, báo cần thiết nhằm phục vụ tốt mọi hoạt động dạy và
học trong nhà trường.
- Đảm bảo tốt lịch đọc sách cho học sinh, phục vụ đầy đủ các yêu cầu của GV
giảng dạy, thực hiện đổi mới theo chương trình của ngành giáo dục.
- Thực hiện đầy đủ các loại hồ sơ sổ sách. Tham gia đầy đủ, đúng thành phần,
có chất lượng các buổi họp, tập huấn. Nộp báo cáo học kỳ I trước ngày 05/01/2023,
báo cáo sơ kết giữa học kỳ II, Báo cáo tổng kết năm học trước ngày 15/05/2023.
3. Tổ chuyên môn và giáo viên:
Tổ chuyên môn cùng với nhân viên phụ trách thư viện thống kê và rà soát lại
các loại sách chuyên môn nghiệp vụ của tổ. Từ đó lập kế hoạch đề nghị mua sắm, bổ
sung thêm cho hoàn chỉnh. Hợp tác, hỗ trợ các hoạt động của Thư viện. Xây dựng
văn hóa đọc trong lớp, trong trường.
  
IV. KẾ HOẠCH CÔNG TÁC THÁNG ( Biểu đính kèm)
Trên đây là Kế hoạch thực hiện công tác Thư viện trường học năm học 2022 2023 của trường THCS Ngô Mây.
5

Quy Nhơn, ngày 25 tháng 9 năm 2022
Phụ trách thư viện

HIỆU TRƯỞNG

Nguyễn Thị Thanh Hà

 Tháng

Lê Thị Thẩm

KẾ HOẠCH CÔNG TÁC THÁNG (Biểu đính kèm)
Nội dung

- Sắp xếp và hoàn chỉnh kho sách.
- Cho giáo viên mượn sách phục vụ năm học 2022-2023.
- Cho học sinh (hoàn cảnh khó khăn) mượn sách giáo khoa học tập.
9/2022
- Giới thiệu sách (trực tuyến) chào mừng kỷ niệm Quốc khánh 02/9.
- Xây dựng kế hoạch hoạt động thư viện năm học 2022- 2023.
- Biên mục sách mới (lớp 7) đã bổ sung theo chương trình PT mới 2018.

10/2022

11/2022

12/2022

01/2023

02/2023

- Thành lập Tổ cộng tác viên thư viện.
- Tiếp tục cho giáo viên và học sinh mượn sách để dạy và học.
- Tổ chức Tuần lễ Hưởng ứng “Học tập suốt đời” năm 2022.
- Giới thiệu sách về chủ đề “Chăm ngoan học giỏi”.
- Biên soạn thư mục sách mới: “Sách tham khảo lớp 7”.
- Cập nhật dữ liệu bạn đọc năm học 2022-2023.
- Tiếp tục cập nhật dữ liệu, in thẻ thư viện cho học sinh.
- Tiếp tục cho giáo viên và học sinh mượn và đọc sách tại thư viện.
- Xây dựng kế hoạch chào mừng kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.
- Tổ chức Tuần văn hóa đọc (thi giới thiệu sách, quyên góp sách,..).
- Trang trí thư viện (làm mục lục chủ đề, mục lục treo tường, hình ảnh,..)
- Tiếp tục cho giáo viên và học sinh đọc - mượn sách tại thư viện.
- Xây dựng kế hoạch chào mừng kỷ niệm ngày 22/12.
- Giới thiệu sách lịch sử; Tổ chức thi tìm hiểu lịch sử qua sách.
- Giới thiệu danh mục sách tham khảo phục vụ cho học kỳ 2.
- Biên soạn và giới thiệu thư mục chuyên đề.
- Báo cáo kết quả hoạt động thư viện HKI trước ngày 05/01/2023.
- Trưng bày sách về Đảng, Bác Hồ kỷ niệm ngày thành lập ĐCSVN 3/2.
- Lập kế hoạch bổ sung sách lần 2 năm học 2022 - 2023
- Tiếp tục giới thiệu Sách giáo khoa phục vụ học kỳ II
- Kiểm tra, đôn đốc phong trào đọc sách.
- Biên mục tài liệu (nếu có)
- Thu hồi sách cho mượn ở học kỳ I.
- Tiếp tục cho giáo viên và học sinh mượn và đọc sách.
- Tiếp tục đôn đốc, kiểm tra và cổ động phong trào đọc sách.
- Tổ chức cho học sinh mượn và đọc sách, báo tại thư viện.
6

- Tổ chức biên soạn và giới thiệu thư mục chuyên đề.
- Cho học sinh mượn và đọc sách báo tại thư viện
- Xây dựng kế hoạch kỷ niệm ngày thành lập Đoàn 26/3 và QTPN 8/3.
3/2023 - Giới thiệu, hướng dấn sử dụng sách phục vụ ôn tập, kiểm tra cuối năm
học.
- Tiếp tục tuyên truyền, kiểm tra và cổ động phong trào đọc sách.
- Giáo viên và học sinh đọc - mượn sách theo quy định
- Lập kế hoạch tổ chức hoạt động hưởng ứng Ngày sách Việt Nam 21/4.
4/2023
- Giới thiệu sách kỷ niệm ngày giải phóng miền Nam 30/4.
- Giới thiệu sách, tài liệu phục vụ ôn tập, kiểm tra cuối năm học.
- Trưng bày giới thiệu sách về Bác Hồ kỉ niệm Ngày 19/5 Sinh nhật Bác.
- Tiếp tục giới thiệu, hướng dẫn học sinh sử dụng sách tại thư viện.
- Thu hồi toàn bộ SGK, sách tham khảo của giáo viên và học sinh.
5/2023 - Kiểm kê tình hình kho sách, chuẩn bị kế hoạch bảo quản kho sách.
- Tổng kết công tác thư viện. Nộp báo cáo kết quả hoạt động của thư viện
năm học 2022- 2023 về Phòng Giáo dục & Đào tạo (trước ngày
15/5/2023).
- Tổ chức bảo quản kho sách, tài liệu, tài sản, các trang thiết bị của thư
6+7 /2023 viện.
- Soạn sách giáo khoa bổ sung đầy đủ, chuẩn bị cho học sinh mượn.
- Thư viện chuẩn bị phục vụ năm học 2023-2024 (vệ sinh, kiểm tra kho
sách, tài liệu, bổ sung các loại sổ sách phục vụ công tác quản lí, lập kế
hoạch hoạt động, dự kiến kinh phí bổ sung tài liệu, các trang thiết bị khác).
- Tổ chức quyên góp sách giáo khoa cũ để tặng cho học sinh có hoàn cảnh
8/2023
khó khăn.
- Củng cố và bổ sung sách giáo khoa mới cho tủ sách giáo khoa dùng
chung đồng thời tổ chức cho học sinh, giáo viên mượn Sách giáo khoa. Tổ
chức giới thiệu sách giáo khoa, sách tham khảo phục vụ năm học mới.
                                                                        
 

7