UỶ BAN NHÂN DÂN
THÀNH PHỐ QUY NHƠN
Số: 194

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

/KH-UBND

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Quy Nhơn, ngày 27 tháng 9 năm 2024

KẾ HOẠCH
Thực hiện Chương trình “Đẩy mạnh các hoạt động phục vụ học tập suốt
đời trong thư viện, bảo tàng, trung tâm văn hóa đến năm 2030”
trên địa thành phố Quy Nhơn

Thực hiện Kế hoạch số 195/KH-UBND ngày 21/11/2023 của UBND tỉnh
về việc thực hiện Chương trình “Đẩy mạnh các hoạt động phục vụ học tập suốt
đời trong thư viện, bảo tàng, trung tâm văn hóa đến năm 2030” trên địa bàn tỉnh
Bình Định; UBND thành phố ban hành Kế hoạch cụ thể như sau:
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1. Mục đích
- Nâng cao nhận thức của cả hệ thống chính trị và toàn xã hội, nhất là thế
hệ trẻ về mục đích, ý nghĩa của việc học tập suốt đời, xây dựng xã hội học tập.
- Cụ thể hoá các mục tiêu và nhiệm vụ, giải pháp tổ chức thực hiện Chương
trình “Đẩy mạnh các hoạt động phục vụ học tập suốt đời trong thư viện, bảo
tàng, trung tâm văn hóa đến năm 2030” tại Quyết định số 1520/QĐ-TTg ngày
09/12/2022 của Thủ tướng Chính phủ phù hợp với đặc điểm, tình hình kinh tế xã hội của thành phố Quy Nhơn, tạo điều kiện và cơ hội thuận lợi cho mọi người
dân trên địa bàn thành phố được học tập và học tập suốt đời, xây dựng xã hội
học tập trong các thư viện, bảo tàng, nhà văn hóa.
2. Yêu cầu
- Bám sát mục tiêu và các nhiệm vụ của Chương trình, triển khai thực hiện
chương trình hoặc lồng ghép với các chương trình, đề án có liên quan của các
phòng, ban, đơn vị, địa phương trên địa bàn thành phố đảm bảo thiết thực, hiệu
quả, tiết kiệm, phù hợp với từng cơ quan, đơn vị, địa phương và điều kiện kinh tế xã hội của thành phố.
- Đảm bảo tính đồng bộ, thống nhất, được thực hiện ở tất cả các cơ quan,
đơn vị, địa phương; có sự chỉ đạo chặt chẽ của các cấp chính quyền và sự phối
hợp có hiệu quả của các cơ quan, đơn vị liên quan; xác định cụ thể nội dung các
hoạt động học tập suốt đời trong các thư viện, bảo tàng, trung tâm văn hoá và
trách nhiệm của các cơ quan, đơn vị, địa phương.
II. MỤC TIÊU
1. Mục tiêu chung
Tiếp tục đổi mới hoạt động phục vụ học tập suốt đời trong các thư viện,
bảo tàng, trung tâm văn hoá. Đẩy mạnh chuyển đổi số tạo điều kiện để người

2
dân có cơ hội bình đẳng trong việc tiếp cận hệ thống tri thức mở, linh hoạt với
nhiều mô hình, từ đó hình thành thói quen, phát triển năng lực tự học tập, góp
phần nâng cao dân trí, xây dựng xã hội học tập ở địa phương.
Ứng dụng mạnh mẽ, toàn diện công nghệ thông tin, nhất là công nghệ số
nhằm nâng cao năng lực hoạt động của các thư viện và hình thành mạng lưới thư
viện hiện đại; bảo đảm cung ứng dịch vụ đáp ứng nhu cầu của người sử dụng;
thu hút đông đảo người dân quan tâm, sử dụng dịch vụ thư viện, góp phần nâng
cao dân trí, xây dựng xã hội học tập.
2. Mục tiêu cụ thể
a) Đối với hệ thống thư viện
- Đến năm 2025, phấn đấu đạt 70% thư viện công cộng cấp thành phố, 40%
thư viện công cộng cấp xã, phường, 80% thư viện lực lượng vũ trang, 70% thư viện
trường học cơ sở giáo dục phổ thông, cơ sở giáo dục nghề nghiệp có cung cấp dịch
vụ phục vụ việc học tập suốt đời cho người sử dụng thư viện. Đến năm 2030, đạt
100%, 60%, 100% và 90% các chỉ tiêu tương ứng.
- Đến năm 2025, phấn đấu đạt 60% thư viện công cộng cấp thành phố, 20%
thư viện công cộng cấp xã, phường, 80% thư viện lực lượng vũ trang, 50% thư
viện trường học cơ sở giáo dục phổ thông, cơ sở giáo dục nghề nghiệp có ứng
dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong quản lý, tổ chức hoạt động
phục vụ việc học tập suốt đời cho người sử dụng thư viện. Đến năm 2030, đạt
100%, 70%, 100% và 80% các chỉ tiêu tương ứng.
- Đến năm 2025, số lượt người sử dụng thư viện phục vụ nhu cầu học tập,
tìm kiếm thông tin, nâng cao hiểu biết tăng bình quân 10% mỗi năm. Đến năm
2030, tăng bình quân 10 - 15% mỗi năm.
b) Đối với hệ thống bảo tàng (bao gồm các nhà lưu niệm, di tích lịch sử,
văn hóa trên địa bàn thành phố)
- Đến năm 2025, phấn đấu đạt 70% và đến năm 2030, phấn đấu đạt 100%
bảo tàng, bao gồm các nhà lưu niệm và di tích lịch sử, văn hóa như: Đền thờ
danh nhân Trần Hưng Đạo, Nhà Tù số 9 Đào Duy Từ, Nhà tù Phú Tài, Đình
Cẩm Thượng, Lăng Ông Nam Hải xã Nhơn Lý, triển khai ít nhất 01 – 02 chương
trình giáo dục lịch sử, văn hóa cho mọi người dân, chú trọng đối tượng học sinh,
sinh viên gắn với khung kiến thức, kỹ năng sống phù hợp và ứng dụng giới thiệu
trưng bày các chuyên đề trên không gian số.
- Đến năm 2025, phấn đấu số lượt khách tham quan chọn bảo tàng để
nghiên cứu, học tập tăng bình quân 10% mỗi năm. Đến năm 2030, tăng bình
quân 10 - 15% mỗi năm.
c) Đối với hệ thống trung tâm văn hóa các cấp
- Đến năm 2025, phấn đấu đạt 80% và đến năm 2030, đạt 100% trung tâm văn
hóa, thể thao cấp thành phố tổ chức, hỗ trợ nhu cầu hoạt động sáng tạo và hưởng thụ
văn hóa nghệ thuật, thể dục thể thao, du lịch phù hợp với từng nhóm lứa tuổi, sở thích.

3
- Đến năm 2025, đạt 70% và đến năm 2030, đạt 100% trung tâm văn hóa,
thể thao, Nhà văn hóa, Trung tâm học tập cộng đồng cấp xã, nhà văn hóa - khu
thể thao thôn có lớp năng khiếu, câu lạc bộ, đội nhóm sở thích, thường xuyên tổ
chức các hoạt động văn hóa văn nghệ, thể dục thể thao thu hút người dân đến
tham gia sinh hoạt phục vụ việc đẩy mạnh học tập suốt đời.
III. NHIỆM VỤ VÀ GIẢI PHÁP
1. Tuyên truyền, phổ biến nâng cao nhận thức về học tập suốt đời
trong thư viện, bảo tàng, trung tâm văn hóa
- Đẩy mạnh tuyên truyền, đa dạng hóa hình thức truyền thông trên nền tảng
công nghệ số, nâng cao nhận thức, chuyển đổi tư duy, tăng cường trách nhiệm
của các cấp, các ngành và của người dân.
- Tuyên truyền, tổ chức có hiệu quả các hoạt động học tập suốt đời gắn với
Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời, Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam
(21/4), Ngày Sách và Bản quyền thế giới (23/4), Ngày Quốc tế Bảo tàng (18/5),
Ngày Di sản văn hóa Việt Nam (23/11) và các ngày lễ, ngày kỷ niệm của đất
nước, của tỉnh và thành phố hằng năm.
- Tổ chức chiến dịch truyền thông, phát động phong trào, cuộc vận động
thúc đẩy hoạt động học tập suốt đời trong các thư viện, bảo tàng, trung tâm văn
hóa và gắn kết chặt chẽ với các phong trào xây dựng mô hình công dân học tập,
cuộc vận động xây dựng xã hội học tập.
- Biểu dương, tôn vinh, khen thưởng các tập thể và cá nhân điển hình, nhân
rộng mô hình tốt, các cách làm hay, sáng tạo trong hoạt động phục vụ học tập
suốt đời tại các thư viện, bảo tàng, trung tâm văn hóa.
2. Củng cố cơ sở hạ tầng, mạng lưới thư viện, bảo tàng, trung tâm văn hóa;
tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số, hiện đại hóa
phương thức tổ chức các hoạt động, dịch vụ phục vụ học tập suốt đời
phù hợp với đối tượng của địa phương
- Kiện toàn, củng cố mạng lưới, xây dựng và thực hiện các chương trình
phối hợp, liên kết giữa thư viện, bảo tàng, trung tâm văn hóa với nhau và với các
tổ chức, đơn vị, cơ sở giáo dục, Hội Khuyến học các cấp, Liên đoàn Lao động
các cấp, trung tâm học tập cộng đồng cấp xã … Tổ chức hiệu quả hoạt động
phục vụ người dân học tập suốt đời, thu hút sự tham gia của cộng đồng.
- Nhân rộng các mô hình hiệu quả; đổi mới phương thức hoạt động và cung
ứng sản phẩm, dịch vụ trên nền tảng công nghệ số; tăng cường hợp tác trong tạo
lập và chia sẻ thông tin, dữ liệu giữa các thiết chế văn hóa và các cơ sở giáo dục,
cơ quan, tổ chức hỗ trợ người dân học tập suốt đời.
- Ứng dụng mạnh mẽ, toàn diện công nghệ thông tin, nhất là chuyển đổi số,
tăng cường bổ sung nguồn lực thông tin để nâng cao năng lực hoạt động của các
thư viện trên địa bàn thành phố. Chú trọng phát triển mạng lưới thư viện cơ sở,
thư viện kết hợp với trung tâm học tập cộng đồng, điểm bưu điện văn hóa xã,
thư viện cộng đồng phục vụ người dân tại cơ sở.

4
- Tiếp tục chỉ đạo thực hiện các mục tiêu, chỉ tiêu đề ra tại Kế hoạch số
184/KH-UBND ngày 01/11/2021 của UBND thành phố về việc thực hiện
“Chương trình chuyển đổi số ngành thư viện đến năm 2025, định hướng đến
năm 2030” trên địa bàn thành phố Quy Nhơn.
- Đổi mới nội dung, hình thức trưng bày và giới thiệu di sản văn hóa tại bảo tàng;
tăng cường các hình thức phục vụ người dân đến tham quan, chia sẻ và học tập.
3. Phát triển và nâng cao chất lượng nguồn nhân lực trong thư viện,
bảo tàng, trung tâm văn hóa phục vụ nhu cầu học tập suốt đời của người
dân đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số
- Tổ chức đào tạo, đào tạo lại, bồi dưỡng kiến thức, hoàn thiện năng lực
cung ứng các sản phẩm và dịch vụ phục vụ học tập suốt đời trong bối cảnh
chuyển đổi số. Nâng cao ý thức về việc tự học, học tập thường xuyên của viên
chức quản lý, viên chức, người lao động làm việc trong các thư viện, bảo tàng,
trung tâm văn hóa.
- Biên soạn, in ấn các tài liệu hướng dẫn, bồi dưỡng phương pháp, kỹ
năng tổ chức các hoạt động phục vụ học tập suốt đời.
- Huy động nhân lực của cộng đồng tham gia tổ chức và triển khai các hoạt
động học tập suốt đời tại các thư viện, bảo tàng, trung tâm văn hóa.
4. Tăng cường hợp tác quốc tế trong việc đổi mới và phát triển các hoạt động
phục vụ học tập suốt đời trong thư viện, bảo tàng, trung tâm văn hóa
- Tăng cường giao lưu, học hỏi kinh nghiệm quốc tế về tổ chức các hoạt
động học tập ngoài nhà trường, về truyền thông và vận động cộng đồng, về đào tạo,
đào tạo lại và bồi dưỡng nâng cao chất lượng nguồn nhân lực.
- Tích cực phối hợp tổ chức; đăng ký giao lưu hợp tác trong và ngoài nước hoặc
tham gia các sự kiện liên quan đến xây dựng xã hội học tập và học tập suốt đời.
- Huy động các nguồn tài chính hợp pháp và tranh thủ sự hỗ trợ kỹ thuật
của các quốc gia, các tổ chức quốc tế, doanh nghiệp nước ngoài theo quy định
để triển khai thực hiện Kế hoạch.
5. Đẩy mạnh xã hội hóa trong hoạt động phục vụ học tập suốt đời tại
các thư viện, bảo tàng, trung tâm văn hóa
- Khuyến khích và tạo điều kiện phát triển mạng lưới thiết chế văn hóa
ngoài công lập; tôn vinh các tổ chức, cá nhân tham gia hỗ trợ xây dựng các
chương trình giáo dục trong thiết chế văn hóa.
- Đẩy mạnh việc vận động, quyên góp, huy động nguồn lực từ các doanh
nghiệp, nhà tài trợ, tổ chức, cá nhân; tăng cường sự tham gia của cộng đồng, đặc
biệt đội ngũ trí thức vào tổ chức hoạt động phục vụ người dân học tập suốt đời
trong thư viện, bảo tàng, trung tâm văn hóa.
III. KINH PHÍ THỰC HIỆN
- Kinh phí thực hiện Kế hoạch được bố trí từ ngân sách nhà nước trong dự
toán ngân sách hằng năm của các phòng, ban, đơn vị, địa phương theo phân cấp

5
ngân sách hiện hành; các chương trình, dự án, đề án có liên quan; các nguồn tài
trợ, viện trợ, nguồn xã hội hoá và các nguồn huy động hợp pháp khác (nếu có).
- Căn cứ nhiệm vụ được giao các phòng, ban, đơn vị thành phố có liên
quan; UBND các phường, xã chủ động xây dựng kế hoạch, dự toán kinh phí
hằng năm gửi Phòng Văn hóa – Thông tin thành phố để tổng hợp gửi Phòng Tài
chính – Kế hoạch trình UBND thành phố quyết định phê duyệt theo quy định
hiện hành, phù hợp với khả năng cân đối ngân sách và phân cấp ngân sách.
IV. TỔ CHỨC THỰC HIỆN
1. Đề nghị Ban Tuyên giáo Thành ủy
Phối hợp trong việc chỉ đạo và triển khai thực hiện các nội dung của Kế
hoạch, nhất là trong việc định hướng công tác thông tin, tuyên truyền; phối hợp
trong công tác kiểm tra, giám sát việc thực hiện Kế hoạch.
2. Đề nghị Ủy ban Mặt trận TQVN thành phố; các hội, đoàn thể thành phố
Tích cực tuyên truyền, nâng cao ý thức tự học, học tập thường xuyên trong
cán bộ, công chức, viên chức, người lao động, đoàn viên, hội viên thuộc thuộc
phạm vi đơn vị quản lý và trong Nhân dân.
3. Phòng Văn hóa – Thông tin
- Phối hợp với các cơ quan liên quan, UBND các phường, xã tham mưu
UBND thành phố tổ chức triển khai thực hiện Kế hoạch đảm bảo kịp thời, chất
lượng, hiệu quả.
- Chủ trì thực hiện các nhiệm vụ, giải pháp của Kế hoạch trong lĩnh vực
văn hóa, thôn tin, thể thao và du lịch. Hướng dẫn các địa phương tăng cường
củng cố, kiện toàn và tổ chức nâng cấp cơ sở vật chất, trang thiết bị của các
thư viện, bảo tàng, trung tâm văn hóa.
- Đẩy mạnh, tích cực ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong
hoạt động thư viện, bảo tàng, trung tâm văn hóa gắn với nâng cao năng lực tổ
chức các hoạt động phục vụ học tập suốt đời. Tiếp tục phối hợp với Ban
Tuyên giáo Thành ủy và các cơ quan, đơn vị có liên quan thực hiện hiệu quả
công tác tuyên truyền, giáo dục, học tập lịch sử truyền thống cách mạng, lịch sử
đảng bộ địa phương thông qua di sản văn hóa.
- Phối hợp với các phòng, ban, đơn vị, địa phương triển khai thực hiện:
Chương trình nâng cao chất lượng nguồn nhân lực thư viện, bảo tàng, trung tâm
văn hóa, phục vụ học tập suốt đời; thông tin, tuyên truyền về các hoạt động học
tập suốt đời trong các thiết chế văn hóa; biên soạn tài liệu hướng dẫn tổ chức
hoạt động, xây dựng các mô hình học tập suốt đời trong thư viện, bảo tàng,
trung tâm văn hóa và các thiết chế văn hóa cơ sở.
- Phối hợp với Phòng Nội vụ thành phố đề xuất khen thưởng đối với tập
thể, cá nhân có thành tích xuất sắc trong phong trào học tập suốt đời.
- Tổng hợp kết quả, tham mưu UBND thành phố báo cáo UBND tỉnh, Sở
Văn hóa và Thể thao theo quy định.

6
4. Phòng Giáo dục và Đào tạo
- Chủ trì chỉ đạo, hướng dẫn hệ thống thư viện cơ sở giáo dục thuộc trách
nhiệm quản lý triển khai hiệu quả các nội dung, nhiệm vụ của Kế hoạch.
- Chủ trì, phối hợp với Phòng Văn hóa – Thông tin nghiên cứu, xây dựng
chương trình sử dụng di sản văn hóa, kỹ năng đọc và thư viện… trong dạy, học
tại các cơ sở giáo dục phổ thông theo hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
- Tiếp tục chỉ đạo việc củng cố, kiện toàn hệ thống thư viện trong các cơ sở
giáo dục phổ thông và cơ sở giáo dục khác thuộc phạm vi quản lý theo hướng
hiện đại, thân thiện, tạo thuận lợi tối đa cho người sử dụng là đối tượng giáo
viên, học sinh; bố trí đủ người làm công tác thư viện đạt chuẩn theo quy định.
Chỉ đạo, hướng dẫn thực hiện chính sách, tiêu chuẩn theo quy định về thư viện
trong các cơ sở giáo dục thuộc phạm vi quản lý và khung chương trình giáo dục
bao gồm các giờ học ngoại khóa tại thư viện công cộng; đẩy mạnh phát triển văn
hóa đọc trong học đường, gắn với xây dựng xã hội học tập và học tập suốt đời,
trong đó tập trung nâng cao tinh thần tự đọc, tự học, phát triển kỹ năng đọc, tiếp
cận, tra cứu và xử lý thông tin cho học sinh, đồng thời đưa hoạt động này thành
nội dung của tiết học chính khóa phù hợp với từng cấp học, bậc học.
5. Hội Khuyến học thành phố
- Nghiên cứu đưa nội dung tổ chức và triển khai các hoạt động học tập suốt
đời trong các thư viện, trường học, bảo tàng, trung tâm văn hóa thành một trong
những tiêu chí công nhận “cộng đồng học tập”.
- Vận động Nhân dân tích cực học tập, học tập suốt đời nhằm nâng cao
trình độ văn hoá, nghề nghiệp của mọi người trong xã hội, góp sức phấn đấu cho
sự công bằng xã hội về giáo dục, đặc biệt quan tâm đến việc học tập của người
nghèo, người khuyết tật, gia đình chính sách, dân tộc ít người, những người có
năng khiếu và học giỏi...
6. Trung tâm Văn hóa – Thông tin – Thể thao
- Phối hợp với Phòng Văn hóa - Thông tin thành phố, xây dựng kế hoạch
triển khai hiệu quả các nội dung tuyên truyền về “Đẩy mạnh các hoạt động phục
vụ học tập suốt đời trong thư viện, bảo tàng, trung tâm văn hóa đến năm 2030”
trên địa bàn thành phố Quy Nhơn; tuyên truyền biểu dương, tôn vinh các tập thể
và cá nhân điển hình, các cách làm hay, sáng tạo trong hoạt động phục vụ học tập
suốt đời trong thư viện, bảo tàng, trung tâm văn hóa.
- Biên tập nội dung tin, bài, phóng sự tuyên truyền, phổ biến qua các
phương tiện thông tin đại chúng; xây dựng, hợp tác, sản xuất, trao đổi, phổ biến
các chương trình, sản phẩm truyền thông về các hoạt động học tập suốt đời trong
các thư viện, bảo tàng, trung tâm văn hóa và xây dựng xã hội học tập.
7. Trung tâm GDNN – GDTX thành phố
Căn cứ chức năng, nhiệm vụ của đơn vị xây dựng, củng cố, kiện toàn hệ
thống thư viện của đơn vị theo hướng hiện đại, thân thiện, tạo thuận lợi tối đa
cho người sử dụng là CBCCVC, nhân viên và học viên của Trung tâm; bố trí đủ

7
người làm công tác thư viện đạt chuẩn theo quy định. Đẩy mạnh phát triển văn
hóa đọc trong học đường, gắn với xây dựng xã hội học tập và học tập suốt đời.
8. Phòng Nội vụ
Phối hợp với Phòng Văn hóa – Thông tin thành phố đề xuất UBND thành phố
xem xét khen thưởng cho các tập thể, cá nhân có thành tích xuất sắc trong triển
khai tổ chức thực hiện Chương trình “Đẩy mạnh các hoạt động phục vụ học tập
suốt đời trong thư viện, bảo tàng, trung tâm văn hóa đến năm 2030” trên địa bàn
thành phố Quy Nhơn vào dịp tổng kết thực hiện Quyết định số 1520/QĐ-TTg ngày
09/12/2022 của Thủ tướng Chính phủ”.
9. Phòng Tài chính – Kế hoạch
Trên cơ sở đề nghị của Phòng Văn hóa – Thông tin v à các phòng, ban,
đơn vị thành phố, tổng hợp, tham mưu UBND thành phố bố trí nguồn kinh
phí hàng năm để thực hiện Kế hoạch.
10. Công an thành phố, Ban Chỉ huy Quân sự thành phố
Chủ trì chỉ đạo, hướng dẫn hệ thống thư viện, các đội văn nghệ thuộc lực
lượng vũ trang triển khai hiệu quả các nội dung, nhiệm vụ của Kế hoạch.
11. Các phòng, ban, đơn vị thành phố
- Căn cứ chức năng, nhiệm vụ của mình tổ chức triển khai thực hiện, các
nội dung của Kế hoạch, đảm bảo kịp thời, phù hợp, hiệu quả.
- Chỉ đạo lồng ghép thực hiện các nội dung Kế hoạch với các chương trình,
đề án khác được cấp có thẩm quyền phê duyệt.
- Tổ chức tuyên truyền, phổ biến rộng rãi Kế hoạch; huy động các nguồn vốn
hợp pháp, khai thác tối đa nguồn lực, tạo điều kiện thuận lợi để đội ngũ cán bộ, công
chức, viên chức, người lao động trong đơn vị được học tập suốt đời và tham gia các
hoạt động phục vụ học tập suốt đời trong các thư viện, bảo tàng, trung tâm văn hóa.
- Phối hợp kiểm tra, đánh giá việc triển khai thực hiện Kế hoạch.
12. UBND các phường, xã
- Xây dựng kế hoạch, triển khai thực hiện Kế hoạch này tại địa phương đảm
bảo kịp thời, hiệu quả, phù hợp với đặc điểm, điều kiện thực tế của địa phương.
- Bố trí kinh phí, huy động các nguồn vốn hợp pháp khác, tổ chức triển
khai thực hiện theo nội dung của Kế hoạch. Chú trọng củng cố cơ sở hạ tầng,
hiện đại hóa cơ sở vật chất, phát triển mạng lưới thư viện, bảo tàng, trung tâm
văn hóa theo quy hoạch đã được phê duyệt. Đẩy mạnh việc huy động xã hội hóa
phục vụ chương trình phù hợp với điều kiện cụ thể của địa phương. Chủ trì, phối
hợp với các phòng, ban, đơn vị liên quan xây dựng, tổ chức thẩm định, phê
duyệt theo thẩm quyền và triển khai xây dựng các mô hình học tập suốt đời đáp
ứng nhu cầu của xã hội và phù hợp với điều kiện của địa phương.

8
- Chỉ đạo Đài truyền thanh phường, xã thực hiện xây dựng nội dung,
chuyên mục tuyên truyền về xây dựng xã hội học tập trong đó có nội dung về
học tập suốt đời trong các thư viện, bảo tàng, trung tâm văn hóa.
- Đôn đốc, kiểm tra, giám sát, đánh giá việc triển khai thực hiện Kế hoạch
tại đại phương. Kịp thời khen thưởng đối với các tập thể, cá nhân có thành tích
xuất sắc trong phong trào học tập suốt đời.
Trên đây là Kế hoạch Thực hiện Chương trình “Đẩy mạnh các hoạt động phục
vụ học tập suốt đời trong thư viện, bảo tàng, trung tâm văn hóa đến năm 2030” trên
địa thành phố Quy Nhơn; Đề nghị các phòng, ban, đơn vị, hội, đoàn thể thành phố,
UBND các phường, xã trong phạm vi chức năng, nhiệm vụ của mình triển khai
thực hiện Kế hoạch đảm bảo kịp thời, hiệu quả, đúng quy định; báo cáo kết quả
triển khai thực hiện Kế hoạch cho UBND thành phố (thông qua Phòng Văn hóa –
Thông tin thành phố) trước ngày 15 tháng 11 hằng năm để tổng hợp, báo cáo
theo quy định./.
Nơi nhận:
- TT Thành ủy (báo cáo);
- CT, các PCT UBND TP;
- Sở Văn hóa và Thể thao tỉnh;
- Sở Thông tin và Truyền thông tỉnh;
- UBMT TQVN TP;
- Ban Tuyên giáo Thành ủy;
- Công an, BCHQS TP;
- Các phòng, ban, đơn vị TP;
- Các hội, đoàn thể TP;
- UBND các phường, xã;
- Lãnh đạo (VP+C3);
- Lưu: VT.

TM. ỦY BAN NHÂN DÂN
KT. CHỦ TỊCH
PHÓ CHỦ TỊCH

Nguyễn Phương Nam