DANH NGÔN HAY

Theo tâm lý học, giữ im lặng không có nghĩa là bạn không có gì để nói, mà là bạn cho rằng họ chưa sẵn sàng để nghe suy nghĩ của bạn. - Khuyết Danh

THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ HIỆU ỨNG LẬT SÁCH

Tài nguyên dạy học

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    BẢN TIN HÔM NAY

    Sách như một cánh cổng diệu kỳ đưa ta đến những chân trời của lý tưởng, khát vọng và bình yên. Cuộc đời ta thay đổi theo hai cách: Qua những người ta gặp và qua những cuốn sách ta đọc. Đọc sách là nếp sống, là một nét đẹp văn hóa và là nguồn sống bất diệt. Việc đọc cũng giống như việc học. Có đọc, có học thì mới có nhân. Thói quen đọc sách chỉ được hình thành và duy trì khi chữ tâm và sách hòa quện làm một. Người đọc sách là người biết yêu thương bản thân mình và là người biết trân trọng cuộc sống. Việc đọc một cuốn sách có đem lại cho bạn lợi ích hay không, phụ thuộc vào thái độ và tâm thế của bạn khi đọc.

    Ảnh ngẫu nhiên

    Z6522676591609_b3e220003660ce9886025cb13cd6e2c4.jpg Z6522677129001_17bd516d35a011319452a82197a3aa73.jpg Z6522677286602_b13ed08e2998a1b6aa9910ee881109d7.jpg Z6525839992969_6faa64b79d12133b30a6be09333c5fe5.jpg Z6522677277438_440ab32a671b5e99abb2b9aed75d5c32.jpg Z6522676894451_54bbe0164d862e9e7964e7c2cf8d3bfb.jpg Z6522666617591_24680573b313b2baec1c521b4c60396a.jpg Z6522666570038_2168275e97cf6625d777fac458ce428a.jpg Z6522666545919_91e1eedd56a040b4859d86787b11d179.jpg Z6522666535329_72be407fee4a8d60558e6d779134523c.jpg Z6522666523051_d64865c4feada596bab0d1461be81b4a.jpg Z6522666394947_7045ae98392b026ee38c2bebf4fdf07f.jpg Z6522666404399_cea6f503563075330893134b01a1c8ef.jpg Z6522666410186_de8ccd7cd52da73b72a027e645127e36.jpg Z6522666432361_108e04e8938d2911413f6c50550fa418.jpg Z6399458934835_e3020adc140a1d52f3ff1d736da89bb6.jpg Z6170081214203_5d91029c28dcd8e5fbdb451d75abc93a.jpg HS_dang_tim_doc_sach_tai_kho_mo.jpg HS_dang_tim_doc_sach_tai_kho_mo_3.jpg HS_dang_tim_doc_sach_tai_kho_mo_1.jpg

    SÁCH ĐIỆN TỬ - SÁCH BÁC HỒ

    LIÊN KẾT LIÊN THƯ VIỆN

    💕💕 Bước vào thư viện, ta không chỉ chạm vào những trang sách mà còn chạm vào tâm hồn của những vĩ nhân vĩ đại nhất💕💕

    Ý nghĩa của sách trong cuộc sống

    Cách viết bài giới thiệu sách

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    Nguồn:
    Người gửi: Lê Thị Thẩm
    Ngày gửi: 08h:59' 23-02-2024
    Dung lượng: 57.0 KB
    Số lượt tải: 1
    Số lượt thích: 0 người
    CÁCH VIẾT
    BÀI GIỚI THIỆU MỘT CUỐN SÁCH
    Sách không chỉ là nguồn tri thức vô tận đối với mỗi người mà ngày càng có nhiều
    minh chứng khoa học cho thấy những tác động rất tốt của việc đọc sách đối với sự phát
    triển cả về thể chất lẫn trí tuệ và tâm hồn của trẻ. Để thúc đẩy phong trào đọc sách trong
    giới trẻ đặc biệt là việc hình thành thói quen đọc sách từ những lứa tuổi nhỏ, rất nhiều
    hoạt động, cuộc thi giới thiệu sách đã được tổ chức.
    Để giúp cho các em học sinh (lứa tuổi tiểu học và trung học cơ sở) có những kỹ
    năng cơ bản khi viết một bài giới thiệu sách, Tôi xin giới thiệu đến các em và các bậc phụ
    huynh bài viết "Cách viết bài giới thiệu một cuốn sách”.
    Bài viết giới thiệu về một cuốn sách thường mang tính chất mô tả, cung cấp thông
    tin cần thiết về cuốn sách đó. Loại bài viết này được thực hiện bằng cách người viết nêu
    rõ các ý tưởng, thông điệp hay mục đích của tác giả muốn truyền tải đến người đọc mà
    mình cảm nhận được khi đọc sách, trong đó có trích dẫn những đoạn nổi bật (có trong
    sách).
    Một bài giới thiệu sách tốt là bài viết truyền tải được đầy đủ thông điệp của tác giả
    đến độc giả, hình thành và nâng cao tình yêu với sách, khuyến khích được mọi người tìm
    mua/mượn và đọc sách. Muốn làm được điều này, trong khi viết bài giới thiệu, các em có
    thể làm theo từng bước sau:
    1. Bước 1: Chuẩn bị
              Để chuẩn bị tốt nhất cho hoạt động "viết", các em cần phải hiểu rõ được những
    điều dưới đây:
    Thứ nhất, Mục đích bài viết của các em: 
    Các bài viết giới thiệu về một cuốn sách thường mang tính chất mô tả, cung cấp
    thông tin cần thiết về cuốn sách đó. Loại bài viết này được thực hiện bằng cách các em
    nêu rõ các ý tưởng, thông điệp hay mục đích của tác giả muốn truyền tải đến người đọc
    mà mình cảm nhận được khi đọc sách, trong đó có trích dẫn những đoạn văn nổi bật (có
    trong sách).
    Thứ hai, Đối tượng mà các em muốn hướng tới:
    Xác định đối tượng mà mình muốn giới thiệu sách đóng vai trò rất quan trọng, một
    trong những yếu tố mang tính quyết định đối với cách thức triển khai nội dung, lối hành
    văn, giọng văn và cách thức sử dụng ngôn từ… trong bài giới thiệu. Một số đặc điểm cần
    chú ý về đối tượng mà các em phải nắm rõ, đó là: tuổi (mầm non, tiểu học,…); giới tính
    (nam, nữ hay cả hai); ngôn ngữ (tiếng Việt, tiếng dân tộc, tiếng nước ngoài); địa bàn sinh
    sống (thành phố, nông thôn; vùng đồng bằng, vùng núi…),…
    Thứ ba, Thông tin xác thực về cuốn sách:

    + Tác giả: tên, tuổi, quốc tịch, các mốc thời gian chính trong cuộc đời/sự nghiệp;
    các công việc khác,…
    + Yêu cầu của thể loại: Điều này có nghĩa là các em phải hiểu được đặc điểm,
    chức năng, hình thức nghệ thuật của thể loại mà mình đang viết bài. Không có những
    hiểu biết chung này, các em sẽ khó để đưa ra được những nhận xét hay, tinh tế và chính
    xác về cuốn sách.
    Thứ tư, đọc lại tác phẩm và lập dàn ý cho những thông tin chính sau:
    - Mô tả cuốn sách: Cung cấp một bản mô tả đầy đủ để người đọc có thể hiểu được
    các suy nghĩ/ý đồ của tác giả. Bản mô tả này không phải là một bản tóm tắt lại nội dung
    mà nó có thể là các nhận xét về tác phẩm của các em.
    - Thảo luận về tác giả: Thông tin về tiểu sử tác giả phải phù hợp với chủ đề của bài
    giới thiệu và góp phần nâng cao sự hiểu biết của người đọc về tác phẩm được thảo luận.
    - Đánh giá về cuốn sách:
    + Nêu rõ sự hiểu biết của các em đối với mục đích của tác giả
    + Viết cảm nhận của các em đối với mục đích của tác giả
    + Cung cấp dẫn chứng cho những nhận xét của mình về tác phẩm
    + Trong khi đọc lại tác phẩm, các em nên:
    Đánh dấu các đoạn mà các em sẽ sử dụng để trích dẫn trong bài viết của mình.
    Ghi chú lại cẩn thận các cảm tưởng/cảm nhận của em khi đọc sách.
    Các em cần tự tạo cho mình có một khoảng thời gian nhất định để hấp thụ được
    những gì các em đã đọc để em có thể viết ra những cảm nhận, các quan điểm của mình một
    cách rõ ràng đối với cuốn sách.
    2. Bước 2: Viết
    Một bài giới thiệu sách thường bao gồm có 3 phần, các em có thể tham khảo cách
    triển khai nội dung theo dàn ý dưới đây:
    2.1. Phần 1: PHẦN MỞ ĐẦU
    - Nêu được vị trí, ý nghĩa của vấn đề chính được trình bày trong sách
    “Dù có đi bốn phương trời, lòng vẫn nhớ về Hà Nội”. Quả thật, ai đã từng sinh ra và lớn
    lên ở Hà Nội thì không thể nào quên được tình yêu dành cho Hà Nội - một tình yêu
    không dễ để gọi tên, chỉ biết ngắm nhìn, trân trọng và nâng niu. Cuốn sách “Hà Nội băm
    sáu phố phường” chính là tác phẩm giúp ta hiểu hơn về một Hà Nội như thế, hiểu thêm
    về những nét đẹp của thủ đô yêu dấu.
    - Nêu một số thông tin chính về cuốn sách : Tên sách; Tên tác giả; Nhà xuất bản; Năm xuất
    bản; Lần xuất bản; Số trang…

    “Hà Nội băm sáu phố phường” là tập bút kí nổi tiếng của nhà văn Thạch Lam, tập hợp lại
    những bài viết in trên báo sau khi ông qua đời, do Nhà xuất bản Văn học phát hành.
    - Nêu tiểu sử, sự nghiệp của tác giả: Tên, năm sinh, quê quán, sự nghiệp… 

    Thạch Lam (1910 - 1942) tên thật là Nguyễn Tường Lân, sinh tại Cẩm Giàng, Hải
    Dương. Ông là cây bút tiêu biểu thuộc nhóm Tự lực văn đoàn.
    Chân dung nhà văn Thạch Lam hồi trẻ
    2.2. Phần 2: PHẦN NỘI DUNG
              Đây là phần chính của bài giới thiệu. Yêu cầu chung của phần này là phải (1) khái
    quát, tóm tắt được nội dung chủ đề tác phẩm, (2) nêu được các giá trị về nội dung của tác
    phẩm đối với xã hội và bạn đọc.
    2.2.1 Về nội dung
    Có thể nêu bố cục nội dung của cuốn sách, trong bố cục của sách có thể đi từ
    chương tới các phần hoặc có thể nêu hết tên chương rồi tới các phần. Tuy nhiên, ngoài
    những yêu cầu chung thì với mỗi loại sách lại có những yêu cầu cách giới thiệu nội dung
    riêng, cụ thể:
    + Đối với truyện ngắn, tiểu thuyết, kí: Cần tóm tắt cốt truyện (không phải kể lại),
    nêu đề tài, chủ đề tư tưởng, lý tưởng, thẩm mĩ (phê phán hoặc ca ngợi, xây dựng cái
    gì…). Phân tích giá trị của nội dung và chủ đề tư tưởng của tác phẩm.
    + Đối với sách chính trị - xã hội: Cần khái quát được những quan điểm cơ bản
    được trình bày trong sách, những quan điểm về chính trị, các trường phái triết học…; sự
    đúng đắn và cần thiết của những quan điểm, vấn đề trong xã hội đối với bạn đọc.
    + Đối với những sách lịch sử: Cần nêu rõ phạm vi thời gian mà tác phẩm đề cập
    đến cùng những đặc điểm của giai đoạn lịch sử đó. Đối với những sách mang dấu ấn địa
    lý cần nêu rõ khu vực mà tài liệu đó đề cập tới.
    + Đối với sách kĩ thuật: Cần nêu được vấn đề kĩ thuật và đặt ra biện pháp giải
    quyết của tác giả, có thể liên  hệ với thực tiễn, nêu lên giá trị ứng dụng của vấn đề đó
    trong thực tiễn sản xuất, trong phát triển kinh tế và đời sống, nêu rõ đối tượng của sách.
    + Đối với những sách tái bản: Cần nêu được những thay đổi bổ sung chỉnh lí so
    với lần xuất bản trước. 
    Hà Nội xưa
    Ví dụ về phần giới thiệu nội dung tác phẩm “Hà Nội băm sáu phố phương” của nhà văn
    Thạch Lam: đây là cách giới thiệu nội dung đối với tác phẩm truyện ký, đi từ việc khái quát toàn
    bộ nội dung của tác phẩm, trong đó có nhấn mạnh đến những nội dung quan trọng, hấp dẫn của
    tác phẩm. Không chỉ nêu tóm tắt những nội dung chính của tác phẩm mà người viết cần phải
    khéo léo lồng ghép vào đó những câu văn thể hiện được cảm xúc, tình cảm của bản thân khi đọc
    tác phẩm để thu hút người đọc, thôi thúc họ tìm ngay đến với tác phẩm:

    “Hà Nội băm sáu phố phường” chủ yếu viết về chuyện phố, chuyện phường, đời sống
    dân sinh, đặc biệt là đi sâu vào những thức quà chỉ riêng nơi đây mới có. Trên mỗi trang

    viết giản dị, mộc mạc là hình ảnh một Hà Nội xưa quyến rũ lạ kì, níu chân bất cứ vị
    khách nào lại qua. Đó là hình ảnh những mái nhà cổ kính bên những con đường quanh
    co, mềm mại, là nét văn hoá ẩm thực tinh tế... giữa không gian êm ả, thanh bình. Đọc
    xong cuốn sách, đọc giả sẽ cảm nhận được toàn bộ vóc dáng và tâm hồn Hà Nội xưa.
    Cuốn sách là tập hợp hai mươi mốt bài kí nhỏ như hai mươi mốt bức họa đầy hoài niệm,
    dựng nên hình bóng Hà Nội xưa với nhiều cảnh đời khác nhau. Đó có thể là những người
    phụ nữ tần tảo, sống một cuộc đời lầm lũi, vất vả với gánh nặng cơm áo gạo tiền. Nhưng
    thấp thoáng giữa các số phận éo le đó lại ẩn hiện tình yêu đôi lứa trong sáng và thuần
    khiết. Tất cả đều là những câu chuyện về những con người Hà Nội, nép mình dưới những
    khu phố khác nhau, với những mảnh ghép cuộc đời khác nhau, hiện lên đơn sơ bằng ngòi
    bút chân thực của tác giả. Ông đã nhắc đến “nghệ thuật biển hàng” đang dần biến mất vì
    sự Tây hóa, học đòi của các chủ quán khiến văn hóa tiếng việt của dân tộc bị lu mờ. 
    Với “Hà Nội băm sáu phố phường”, tác giả cũng bày tỏ niềm thương cảm tới những
    người bán rong - những thân phận bé nhỏ, lam lũ kiếm sống, mưu sinh trong đêm. 
     2.2.2.  Giới thiệu nghệ thuật, phương pháp luận của tác phẩm
     Mỗi loại sách lại có những yêu cầu giới thiệu về nghệ thuật khác nhau. Đối với
    sách văn học yêu cầu cao hơn so với sách chính trị xã hội hoặc sách kĩ thuật.
    Yêu cầu chung: Nêu được những thủ pháp nghệ thuật, phương pháp luận nghiên
    cứu tác phẩm của tác giả. Ngoài yêu cầu chung cần chú ý tới những đặc điểm riêng của
    từng loại sách, cụ thể:
    + Đối với sách văn học nghệ thuật: Nêu những đóng góp về nghệ thuật của tác
    phẩm đối với nền văn học và lí luận phê bình văn học.
    + Đối với truyện, kí và tiểu thuyết: Phân tích kết cấu cốt truyện, tính cách nhân vật
    điển hình… làm rõ tác dụng của nghệ thuật trong việc thể hiện nội dung chủ đề tư tưởng.
    + Đối với tác phẩm thơ ca: Phân tích cách sử dụng hình ảnh, tứ thơ, thể thơ, bố
    cục thể hiện cảm xúc tình cảm chủ đạo của tập thơ.
    + Đối với sách khoa học chính trị-xã hội: Cần nêu được những phương pháp luận
    nghiên cứu khoa học được sử dụng như: Đối chiếu so sánh, phân tích thống kê, chọn
    mẫu... Tác dụng của chúng đối với việc thể hiện nội dung như thế nào? Ngoài ra cần nêu
    bố cục chặt chẽ, từ ngữ chính xác, cách viết dễ hiểu phù hợp với đối tượng người đọc…
    Tuy nhiên đối với một bài giới thiệu đôi khi không thể tách bạch một cách rõ ràng
    giữa phần giới thiệu nội dung và nghệ thuật của tác phẩm đặc biệt với các tác phẩm văn
    học, vì vậy có thể đan xen hai phần này một cách mềm mại làm cho bài giới thiệu hấp
    dẫn. 
    Mùa thu Hà Nội

    Ví dụ về phần giới thiệu nghệ thuật của tác phẩm “Hà Nội băm sáu phố phường” của nhà
    văn Thạch Lam: bài giới thiệu nên làm rõ được những nét đặc sắc nhất trong phong cách văn
    chương, cách sử dụng ngôn từ, cách hành văn của tác giả.  

    Chỉ qua một tập tùy bút nhỏ, độc giả đã có thể thấy tâm hồn một Thạch Lam như đồng
    điệu với Thăng Long cổ kính, thanh tao. Nhà văn phố huyện Cẩm Giàng đôi khi chỉ
    cần vài ba dòng, vài ba câu mà gợi được cả hình ảnh về Hà Nội, không phải ở những
    khung cảnh sôi động, ồn ào, không phải ở những vấn đề xã hội gay gắt mà như một góc
    khuất lặng lẽ và chỉ người nào yêu Hà Nội lắm mới có thể nhận ra. Với một lối hành văn
    nhẹ nhàng, thanh thoát, Thạch Lam đã bất tử hóa những cái bình thường, làm rung động
    con tim người mến thương Hà Nội. Giọng văn của Thạch Lam không gay gắt, khoa
    trương, mà nhỏ nhẹ như một lời thủ thỉ của thiếu nữ đang tâm tình với người thương.
    2.3. Phần 3: PHẦN KẾT LUẬN
    + Khẳng định lại các giá trị của tác phẩm; nhấn mạnh các giá trị của nó đối với xã hội
    đương đại

    Tác phẩm là lời nhắc nhở chúng ta cần gìn giữ văn hóa, cội nguồn dân tộc, xây dựng thủ
    đô ngày càng giàu đẹp hơn. 
     

    + Khuyến khích người đọc nên tìm mượn, mua và đọc sách. 

    “Hà Nội băm sáu phố phường” đã thể hiện tấm lòng trân trọng của Thạch Lam đối với
    văn hoá và quá khứ của Hà Nội. Ai trong chúng ta cũng nên có trong tay cuốn sách này
    để tự mình thả hồn vào dòng lịch sử mênh mang của thủ đô yêu dấu và cảm nhận thực sự
    những nét đẹp của Hà Nội.
     

    Nguồn: Sưu tầm
     
    Gửi ý kiến

    KÍNH CHÀO QUÝ BẠN ĐỌC ĐÃ GHÉ TƯỜNG WEBSITE THƯ VIỆN TRƯỜNG THCS NGÔ MÂY!

    Những quyển sách làm say mê ta đến tận tủy, chúng nói chuyện với ta, cho ta những lời khuyên và liên kết với ta bởi một tình thân thật sống động và nhịp nhàng.